|
|
|
|
|
تیم کشتی فرنگی ناشنوایان ایران قهرمان جهان شد تیم کشتی فرنگی ناشنوایان ایران با کسب یک مدال طلا، یک نقره و یک برنز قهرمان جهان شد. در این رقابت ها که در شهر ایروان ارمنستان ، تیم ایران با یک مدال طلای محمد مرادی در وزن ۷۴ کیلوگرم ، مدال نقره محمود بیگی زاده در وزن ۶۰ کیلوگرم و مدال برنز محمد محبوبی در وزن ۹۶ کیلوگرم با اقتدار به مقام قهرمانی دست یافت. تیم کشتی فرنگی ناشنوایان در مجموع با سه مدال طلا، دو نقره و دو برنز و با کسب ۶۴ امتیاز قهرمان شد. ترکیه با ۵۰ امتیاز در مکان دوم قرار گرفت و روسیه با ۴۷ امتیاز به مقام سوم دست یافت. |
||
|
|
|
|
|
روایت زندگی جبار باغچه بان در خانه فیلم نور دو فیلم مستند از آثار مازیار رضاخانی در هفتمین نشست خانه فیلم نور موزه هنرهای دینی امام علی (ع) به نمایش درمی اید. به گزارش مهر ، روابط عمومی موزه هنرهای دینی اعلام کرد "زحمه عشق" روایتی مستند از ارتباط میان سازنده سه تار و نوازده این ساز و "آینه صدا" مستندی روایت گونه از زندگی جبارباغچه بان است که با نویسندگی و گفتار متن اسماعیل جنتی و تصویر برداری ابراهیم مرادی همراه است. نشست نمایش و نقد این دو فیلم مستند روز سه شنبه ۲۶ شهریور ماه ساعت ۳۰/۱۷ در سرسرای نور موزه هنرهای دینی امام علی (ع) برگزار میشود. منبع : آواز قربانی در جشن بزرگ سینمای ایران
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
وقتی که کودک ناشنوایی پا به کودکستان یا به دبستان می گذارد هیچ زبان مشترکی با معلم خود ندارد. آنچه را که معلم می گوید او نمی فهمد ومعلم نیز از علامت ها وحرکت های او درست سردرنمی آورد. این وضع ادامه دارد تا مدتی طولانی شاگرد مقداری کلمه بیاموزد وجمله بندی را یاد بگیرد و آنگاه می تواند با معلم ارتباط برقرارکند. مثلا" روز دوم یا سوم بعد از وارد شدن مدرسه اگر مدادش را از خانه نیاورده باشد چطور به معلم بگوید : فراموش کردم یا اگر آن را در راه یا کلاس گم کرده باشد چطور به معلم می فهماند که مداد را گم کردم. کودک شنوا پیش ازوارد کلاس اول بشود زبان مادری خود رامی داند و مطابق دستور زبان حرف می زند. در اثر مکرر شنیدن کلمه ها وجمله ها معنی و محل کاربرد کلمه ها و طرز جمله بندی را از راه گوش آموخته است. |
||
|
|
|
|
|
كشتی گیران ناشنوا عازم ارمنستان می شوند تیم های كشتی آزاد و فرنگی ناشنوایان ایران به منظور شركت در مسابقات كشتی قهرمانی ناشنوایان جهان 23 شهریور عازم ارمنستان خواهند شد . به گزارش شبکه خبر ، دومین دوره مسابقه های كشتی آزاد و فرنگی قهرمانی ناشنوایان جهان قرار است 29 تا 31 شهریور در شهر ایروان پایتخت ارمنستان برگزار شود.
|
||
|
|
|
|
|
اطلاعیه سومین دوره انتخابات شورایاری ها برگزار میشود. انتخابات تشکیل سومین دوره شورایاری ها منطقه 3 محله قلهک روز جمعه 22 شهریور ماه به جناب آقای بهزاد اشتری (ناشنوا) رای بدهید. ادرس : خیابان شریعتی – خیابان کلاهدوز (دولت) – مسجد اعظم قلهک ( ساعت 9 الی 18) |
||
|
|
|
|
|
نامه ای یک کودک معلولیت به پدر و مادر
... ... من کودکی ناشنوا بودم. زندگی ام غرق در سکوت و تنهایی بود و از شنیدن قیل و قال حیات که می بایست چون موذنی خوش آهنگ، جنبش و تحرک را در گوش هایم زمزمه کند، بی بهره بودم. اما تو از راه رسیدی و بانگاه پر مهرت، با چشمان نافذت و با دستانی که ناقل گرمای وجودت بود، توجهم را از بیراهه سکوت و تنهایی ، به مسیر زندگی و پیوند با زیبایی های خلقت، معطوف ساختی. ...
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
سلام بازهم ماه مبارک رمضان امد نماز و روزه شما قبول باشد بازهم سریالهای تلویزیونی ماه رمضان خود را شروع کرده اند بازهم عطاران و سیروس مقدم ... و بازهم ماه رمضان بازهم شکایت و درددل و درددل تمام نشدنی بهتر بگم هیچ! چه انتظاری دارید از ما؟ چه ، زل زده به من !!! اگه شما حرف دارید و بگویید سعی کنید مفهوم ناشنوایان را درک کنید. اریک شجنا می گوید: ما از تماشای زیرنویس تلویزیون و رابط لذت می بریم... بنابراین می توانیم احساس کنیم که بخشی از این جهان هستیم. زیرنویس ها می توانند به بسیاری از مردم کمک کنند و حتی کودکان می توانند بهتر بخوانند یا بهتر خود زبان راهجی کنند. |
||
|
|
|
|
|
ناشنوایان هم می توانند با تلفن صحبت کنند دانشمندان موفق به طراحی تکنیک جدیدی شده اند که به کمک آن افراد ناشنوا یا کم شنوا می توانند باتلفن های همراه خود از طریق زبان اشاره صحبت کنند. به گزارش ایسنا، این تکنیک نرم افزاری که از سوی پژوهشگران دانشگاه واشنگتن طراحی شده به ناشنوایان و اشخاص کم شنوا امکان میدهد که با استفاده از زبان اشاره به وسیله تلفن های همراهشان ارتباط برقرار کنند. مهندسان دانشگاه واشنگتن احتمالا" تا بهار سال آینده این تلفنها را برای کاربری عمومی آماده خواهند کرد. منبع : روزنامه اطلاعات |
||
|
|
|
|
|
مشكلات ارتباطي و يادگيري در كودكان ناشنوا
مطلب زير، بخشي از مشكلات دانشآموزان داراي ناشنوايي را در زمينه رشد حركتي، برقراري ارتباط و استفاده از زبان گفتاري مورد بررسي قرار ميدهد. اين مطلب از مقاله «ناشنوايي و مشكلات مضاعف» (شماره 75 نشريه آموزش و پرورش استثنايي) برداشت شده است. مقاله مذكور را خانم مريم باشعور لشكري، كارشناس ارشد كودكان استثنايي ترجمه كرده است.... کلیک |
||
|
|
|
|
|
دیدار شهرداری تبریز با خواهر |
||
|
|
|
|
|
نظرات کارشناسان درباره برنامه های تلویزیونی جوان مک کندی می گوید: برای افراد ناشنوا و کم شنوا خیلی اهمیت دارد که آنچه برنامه های تلویزیونی ، اخبار و غیره در مورد وقایع رویداد ها می گویند، بخوانند و بفهمند . اینکار برای افراد شنوا لذت بخش میباشد. مایک کوک می گوید: نبودن زیر نویس به معنای این است که از تلویزیون صدا نیز باید بسته شود. جودی آ. کران لوند می گوید: دستیابی به زیرنویس ها به ناشنوایان بینش کاملی میدهد که در حال حاضر چه وقایعی در حال وقوع میباشند، تمام ما دارای حقوق یکسان میباشیم و با دیگران کاملا" برابر میباشیم. فیلیس باس می گوید: گوشهایتان را بگیرید و به من بگوئید که چه احساسی به شما دست می دهد؟ آن مثل زندگی در تنهایی میباشد. |
||