ارتباطي

ازشما دوستان خوب تشکر می کنم که به سوالاتشان جواب دادید. شهیدی

جواب های به سوالات در نظرات مشاوره قسمت اول (آزاده خانم)

====

ادامه سوالهای آقای اسدی پور (علاقه مند به ناشنوایان)

با سلام
نمی دانم با چه زبانی از همه ی شما تشکر کنم
اول متشکر که جوابم را دادید دوم ممنوم که سرسری جواب ندادید و خوب توضیح دادید
خوب فکر کنم بالاخره چند تا کانال خوب برای آشنایی بهتر با دنیای سکوت پیدا کردم
خدا به شما رحم کنه چون سوال زیاد دارم پس باید لطف کنید و زحمت پاسخ گویی به سوالات را به عهده بگیرید .
درباره ی آن قسمتی که مربوط به زیرنویس کردن فیلم های تلویزیونی گفتید حتی اگر پول لازم برای زیرنویس کردن را تهیه کنید باز یک مشکل هست و آن این است که مردم حاضر می شوند که در هنگام تماشای فیلم قسمت پایین تلویزیون با زیرنویس پر شود؟ فکر نمی کنید که اول مردم باید آماده شوند بعد این اتفاق بیفتد ؟
جواب سوال من که فرد ناشنوای مخترع می شناسید یا نه را هم ندادید .

درباره ی برقراری ارتباط فوق العاده ممنون هستم . اطلاعات شما عالی بود

درباره ی فهم کلمات باید بگم که درست می گویید اما هنوز برام سوال جالب توجهی باقی مانده و آن این است که تا حالا از بچه های ناشنوایی که در کانون هستند تست هوش ریون گرفته اید ؟ ناشنوایان در این تست هوش نمراتی تقریبا همسان با افراد عادی می گیرند اما وقتی از او درباره ی مفاهیم انتزاعی پرسش می شود شاهد این موضوع هستید که درمانده می شوند برای اینکه منظورم مشخص شود یک مثال برای شما میزنم در کلاس پنجم زمانی که درس اجتماعی به بچه های ناشنوا میدادم به کلمه ی (( سفارت )) رسیدم بچه ها معنی کلمه را نمی دانستند تمام زنگ درسی را برای بچه ها خیلی ساده سفارت را توضیح دادم عکس کشیدم . پانتومیم بازی کردیم و ... اما در آخر نتوانسته بودند معنی سفارت را درک کنند . سوال من این است که من ناتوان بودم که معنی را به آنها منتقل کنم یا آنها توانایی این را ندارند که درک کنند . منظورم درک برای بچه های ناشنوای متلق است ؟

سوال دیگه ای که از شماداشتم این است که وقتی شما مطلب درسی جدیدی را به بچه ها در مدارس عادی درس می دهید . هفته ی بعد درس را فراموش می کنند اما نه همه ی درس را و با یک سرنخ دادن از درس قبل بچه ها مثل بلبل درس را برای شما توضیح می دهند اما در مدارس ناشنوایان شما اگر درسی را یک هفته به آنها بدهید هفته ی بعد بچه ها تمام آن مطالب را فراموش می کنند و شما مجبور هستید تماما درس را تکرار کنید . دلیل این موضوع از دیدگاه شما دوستان چیست ؟

سوال دیگه این که در کانون بخش هایی وجود داره تا ناشنوایان با مهارت های فنی آشنا بشوند یا خیر ؟

یا در کانون مشاوره به ناشنوایان وجود داره ؟ اگر بله آیا مشاور ناشنوا هم دارید ؟

در آخر یک موضوع را باید به شما بگویم و آن این که تا جایی که من اطلاع دارم مردم عادی کوچه و خیابان شناخت درستی از ناشنوایان ندارند و بعضی حتی فکر می کنند دچار مشکلات ذهنی شدید هم هستند و اغلب با حس ترحم به آنهابرخورد می کنند . و در واقع آنها را با دست پیش می کشند اما با پا عقب می زنند و نگاه در ستی به ناشنوایان ندارند . قسمتی از این موضوع به خود ناشنوایان برمیگردد که به این تفکر دامن می زنند .فکر نمی کنید ناشنوایان در این زمینه ( ارتباط با مردم ) کمی منزوی عمل می کنند و برایشان تغییر این دیدگاه مهم نیست ؟